Les conseils du professeur...

1. Au brouillon: documentez-vous!

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Faites des recherches au CDI ou sur Internet:  

qui étaient les sirènes? Pourquoi étaient-elles dangereuses?

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2. Soignez l’expression!

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Utilisez des verbes d’actions: Se ruer, tournoyer, jaillir, bouillonner, se hisser, saisir, percer, heurter, onduler, Lacérer, fondre sur, assaillir, se tendre, déchirer.

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Utilisez certains passages du texte d'Homère comme modèle. Par exemple, reprenez la construction de cette phrase (en remplaçant "un monstre prodigieux" par "de terribles créatures marines"...): «là séjournait un homme de taille prodigieuse: il vivait à l’écart et ne connaissait pas la justice. C’était un monstre prodigieux, qui ne ressemblait pas à un homme mangeur de pain, mais au sommet boisé d’une haute montagne.»

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3. Organisez votre récit !

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- paragraphe n°1: Ulysse et ses amis aperçoivent les sirènes: décrivez-les!

- paragraphe n°2: les sirènes attaquent, donnez les détails du combat, soulignez la cruauté des sirènes, le courage d'Ulysse...

- paragraphe n°3: Ulysse vainc les sirènes. Comment? Par la force? par la ruse? Avec l'aide d'un dieu?...

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4. Encore deux conseils... pour la route!

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- utilisez le présent de l'Indicatif (plus facile que le passé simple et l'imparfait!)

- faites des phrases courtes et simples!

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